Мозаика (домашнее обучение)

Радует, что встречаясь с реальными людьми здесь, в Варне, или общаясь удаленно с кем-то, слышим вопросы о том, как у нас дела и главное, как у нас дела с домашним образованием. Радует что интересно, как бы есть запрос. Обычно пытаемся ответить, но понимаем, что объяснение будет долгим, что нюансов много и как-то сразу понятно, что быстро не получится. Не в формате «как дела?» - «хорошо». Хотя своеобразное «хорошо», как ответ на вопрос о нашем домашнем образовании сформировалось следующее: «нам нравится, в школу возвращаться пока не хотим» - и так и есть.

Это одна часть, есть еще вторая. В продолжение таких разговоров встречаем мнение, что мы ушли из школы и сделали ставку на футбол. Этот момент нас удивляет. Но такое мнение стабильно, на чем-то же оно основано. Вероятно мы сами его «спровоцировали» из-за того, что делимся новостями по этим вопросам не часто.
Я попробую немного раскрыть эту тему, добавить несколько элементов к общей мозаике. Картина станет полнее и понятнее.

"Глупости онлайн"

Воспитание, воспитание, развитие, развитие, развитие. Процесс не закончится никогда. Мы родители, нам интересно, тем более на себя взяли этот процесс полностью. Спрашивать только с нас теперь, школой или еще чем-то объяснить проблемы не получится. Ответственность активирована. При этом, я не могу сказать, что учись дети в школе, ответственности было бы меньше. Я это к чему: у наших детей есть различия в поведении и это нормально, разные люди, родившиеся даже в одной семье, но с интервалом же, а это уже другая семья – старше и опытнее на пару лет. В общем, различия – нормально, но интересна природа различий, интересно, как с одним заниматься и строить воспитание, а как с другим. Понять как, и зачем что-то делается – это для меня вообще идея фикс.

Этим интересом обусловлен в последнее время мой выбор литературы.