Домашнее обучение: что дальше

Мы изначально думали, что ближе к поступлению в вуз должен быть выход на вуз: сдача ЕГЭ, экзамены или учеба в последнем классе – что угодно, варианты есть. Но это потом. А сейчас (точнее год назад) была решимость и была уверенность, что вот это год лучше дома, если вообще решаться когда-нибудь дома. И оглядываясь – мы не ошиблись. Заложено много. Но дети растут, их потребности меняются, кроме того, меняются наши возможности. Возникла возможность у ребенка учиться в спортивном училище – аналог российской школы олимпийского резерва. Мы выказали желание этой возможностью воспользоваться, и если все пойдет по плану, то в сентябре следующего года Арсений пойдет туда в 5-ый класс. Попробуем год и посмотрим, получим ли то, чего ждали, оценим.

Домашнее обучение: вместо школы

Раньше я говорил о том, что вместо школы мы получили время. На что же мы его потратили, что получили вместо школы.

Музейко в Софии.

В октябре в Софии открылся музей для детей "Музейко". В нем можно всё, что нельзя в обычном музее. Трогать "экспонаты", играть с ними, ставить эксперименты. Если что-то не понятно или не получается - на помощь всегда придут сотрудники музея, которые незаметно окажутся рядом и подскажут что к чему.
После школы мы первым делом отправились туда.

Домашнее обучение: развитие и навыки

Бессмысленно продолжать делать то же самое и ждать других результатов (вроде как А.Эйнштейн). Или сказанное иначе: «китайское определение безумия: делать одно и тоже и ждать какого-то нового результата».

Каждый родитель хочет для своего ребенка лучшего пути. Чтобы он непременно был счастливым, разносторонним, свободным, да просто хорошим человеком, любил то, чем занимается, чем зарабатывает и чтобы он был богатым, ну ладно, как минимум хорошо обеспеченным. Но при этом далеко не каждый родитель сам так живет. Большинство людей вокруг живут не так. Потому родители прилагают усилия, чтобы их ребенок стал особенным. И тут начинаются отличия: люди по-своему представляют «особенность» и проявляют старание. Одни усерднее будут делать уроки и гордиться оценками ребенка. Другие запишут его в пять секций и кружков. Третьи наймут лучших репетиторов. Четвертые будут учить ребенка сами. Пятые обоснуют свое бездействие концепцией свободы и «свободного плавания». Шестые действительно реализуют эту концепцию. Седьмые сильно устают, в смысле они же что-то делают, раз так сильно устают и это же не им надо – это все ради детей. И так далее, восьмые, девятые и миллионные.

Домашнее обучение: заблуждения

Хочется подвести итоги года, и я не о 2015-м, а о годе на домашнем обучении.
Год, даже чуть больше, такой практики определенно может быть как-то оценен. Есть перемены, результаты, проблемы, новые взгляды на процесс воспитания и обучения – об этом хочу рассказать. Сделаю это порциями, потому что и мыслей много и их можно разделить удобно для понимания и прочтения. Скажу в очередной раз, что первое, что стало понятно о домашнем обучении – это то, что каждый случай будет уникальным, соответственно я поделюсь именно нашим опытом и взглядами. Наш случай полностью подходит только нам, но какие-то его фрагменты точно пригодятся любым родителям.
Итак, сегодня самая большая часть, о наших и общих заблуждениях.

Первая аттестация наших экстернов.

Год как мальчишки перестали посещать школу. Но совсем уходить от системы образования мы не стали. Решили учиться дома и проходить аттестацию в средней школе при посольстве России в Болгарии, которая находится в столице - Софии. По сути это единственная настоящая русская школа в Болгарии, в ней преподают на русском языке по российским образовательным стандартам. Мы бы учились экстерном в болгарской школе, но тут с этим сложно... В начале декабря ездили в Софию и прошли первую аттестацию. Ехали без особых надежд, на разведку )) почему? да потому, что прошедший год вкатывались, переосмысливали, наблюдали за собой и детьми. Мы не выделяли специально время урокам, не было никакой программы. Дети просто много читали и задавали вопросы, на которые мы отвечали или искали ответы вместе с ними. Немного писали и считали, когда было вдохновение (в основном у меня, чтобы выдать им задания)))

Арс пошел в школу в 6 с половиной лет и сейчас должен был учиться в 5 классе, но т.к. перестал ходить в болгарскую школу в начале 4 класса - нужно было закрыть 4 класс. Мишке было 7 с половиной, когда он пару месяцев попробовал ходить в первый класс. Сейчас он должен быть во втором классе.
Если раньше экстерны договаривались заранее с учителями, приезжали и сдавали все за один день, сейчас регламент поменяли. На сайте школы заранее выложили расписание сдачи по дням. Неудобно конечно, особенно для иногородних как мы. Нужно было оставаться в Софии на 4 дня. Договорившись вместили нашу аттестацию в 3 дня.

Школа посольская, закрытая, вход с проверкой документов, передвижение по школе в сопровождении учителя или охранника. Но уже на второй день нас знали в лицо и стало проще )) Экстернов не очень много. Те, с кем познакомились - русские или русскоговорящие, дети учатся в болгарских школах, но родители хотят как минимум сохранить им язык и как максимум дать еще один аттестат (российский). "Домашними" оказались мы одни.
Атмосфера и отношение мне лично понравились. Обучение в школе бесплатное только для детей послов, остальные платят и достаточно дорого. Не смотря на это учеников много и большая часть не граждане РФ и даже не русскоговорящие.
В фойе флаги государств, дети-граждане которых обучаются в этой школе )
Аттестация для экстернов (по крайней мере граждан РФ) с этого учебного года стала бесплатной.

Наша самая красивая осень в Болгарии.

На календаре 6 декабря и мы уже во всю готовимся к Рождеству, но захотелось оставить здесь воспоминания о прошедшей осени. Дождей было мало, зато много солнца, тепла и золотой листвы. 22 ноября +23 градуса! Потом осень вспомнила, что она осень )) и немного поостыла.

Чем семья занимается?

Подавали документы на продление ВНЖ и, пока был перерыв в миграции, зашли пообедать во вкусный «Старый Чинар». Арсений поел и облизал тарелку. И как-то мы ему мол, ты чего это, в ресторане не принято так… Но как-то сразу понятно, что почему бы и нет-то? Лучший комплимент же для повара – облизанная тарелка! Но при этом все равно не принято. Рядом с нами через окно, в уличной части ресторана, обедали четыре дамы, выкурившие сигареты по три. Это нормально: поджигайте, курите, задымляйте все вокруг и себя – так принято, а тарелки облизывать – нет.

Для чего нужен блог?

А вот, например, для чего: написал текст, который ниже и попросил Ксению проверить информацию – хочется же достоверные сведения сообщать )) Ксения проверила, и заодно увидела, что набираются группы по плаванию… и буквально пару часов и у нас в расписании еще и плавание.

И больше того вот... мы уже на плавании.

Стамбул. Часть 3.

Да, да, почти пол осени прошло, а я не могу летние "похождения" дописать )) Все точно не допишу, а вот про Стамбул просто обязана. Тем более остались интересные местечки, в которых прям хотелось побывать и звезды сошлись.

Стамбул. Часть 2.

Вид из окна  Lancelot Hotel, район Фатих.

Август. Море. Озорное настроение!

Погода радует мягким солнышком, теплым морем и даже не верится, что лето заканчивается.
Не откладывая в долгий ящик (у меня там и так много чего накопилось) нарезала коротенький ролик из вчерашних видюшек. Чтобы долгими зимними вечерами с чашечкой горячего чая, сидя у монитора вспоминать лето, его ветерок, песчинки и соленые брызги и мечтать о новом лете.

Стамбул. Часть 1.

В это лето нам посчастливилось побывать в Стамбуле, аж 2 раза )) В аэропорту Ататюрк мы сначала встречали, а через несколько недель провожали мою мамочку. Билеты Иркутск-Москва-Стамбул оказались дешевле, чем Иркутск-Москва-Варна, да и Стамбул давно мечтали посмотреть. Очень он нас впечатлил, даже из окна автобуса, когда почти три года назад проехали Турцию поперек, от Манавгата до границы с Болгарией.
От Варны до Стамбула около 460 км. Из них 210 км по Болгарии и 250 км по Турции. Да уж, расстояния смешные по российским меркам, да и качество дорог на высоте, доехали быстро. Подробнее о поездке на машине через границу и по стране, а так же о наших приключениях Женька уже писал тут.

Умные и здоровые дети: питание

Меня волнует вопрос организации питания, при котором развитие детей было бы максимально близким к их потенциалу. Это нормально, но ненормально, что нет однообразия в рекомендациях по структуре питания и мало данных, опирающихся на исследования.

Более всего меня интересует белок – как основной материал строительства растущего организма. Не только он, конечно, витамины и минералы тоже, но белок в первую очередь, с него начался интерес. Интуитивно, без исследований и рекомендаций мне было понятно, что на 1 килограмм веса ребенку требуется больше белка, чем взрослому. Я заподозрил, что даже больше, чем взрослому спортсмену, и начал искать.

Курица, яйца, творог - куча вариаций употребления делает Ксения, чтобы не скучно было )) 1 - творожно-апельсиновая запеканка; 2 - тефтели куриные с овощами и гречей; 3 - сырники; 4 - домашняя куриная колбаса.

Домашнее обучение: вовлечение

Вовлечение в процесс получения знаний в любом образовании момент решающий. Вовлекли и заинтересовали тех, кого учат – дальше будет легче, дальше движение будет совместное, движение в одну сторону. Не то чтобы совсем как по рельсам, заминки неизбежны, но будет легче. Не заинтересовали – продолжится движение в разные стороны:

• их учат, а они не учатся, а ждут когда их закончат учить; 
• их учат, а они не понимают зачем это - и тут либо надо каждый раз рассказывать зачем, либо это просто потеря времени; 
• их учат, а они защищаются, никто не знают от чего, но такова роль и защищаются, даже если сопротивление будет сломлено, партизанская война все равно продолжится. 

Рецензии: читаем книги и смотрим фильмы

Основной объем чтения у меня во время детских тренировок – пока жду пацанов. Сейчас вроде бы и тренировок много, но читается меньше. Хотя все-таки читается.

Первой отмечу книгу Джеймса Левина «Вставай! Почему стул убивает Вас, и что вы можете с этим поделать». Желание отметить связано с содержанием книги. У автора получилась работа, в которой он раскрывает тему всей своей жизни. А занимается он исследованиями проблем лишнего веса, здорового питания и активного образа жизни. Все что изложено, опирается именно на исследования, но что делает книгу крутой: проблемы не просто обозначены, автор и его лаборатория занимается активным поиском решений и решает немало из найденных проблем.

Деньги в Болгарии (платим картой, снимаем и получаем) - 2

Первая часть – самый популярный, в последнее время, пост в нашем блоге при переходах с поисковиков. Но информация не вся актуальная. Обновлю и дополню, есть находка! )))

Напомню что курс лев/рубль связан с курсом евро/рубль – курс повторяет движение и цену Евро, но ниже в 1,95583 раза. При этом банки не «продают» нам Левы напрямую. Валюта обработки операции платежной системой Visa — USD, а платежной системой MasterCard – EUR. Это означает, что сначала рубли переводят в USD (или EUR) а затем их меняют на Левы.

Например, для VISA: Рубль / Доллар * Доллар/Левы = кросс курс Рубль/Левы, по которому у нас и списываются средства со счетов при расчётах или снятии наличных в банкоматах. Для удобства далее рассмотрю только евро. Операция обмена банком евро на левы не бесплатна и там тоже есть цены покупки и продажи, покрываем эту разницу естественно мы – клиенты банков и платежных систем.

Из Болгарии в Турцию на машине

Подготовка не сложная, а если автомобиль (ну или мотоцикл) при покупке зарегистрировали на себя, на водителя, то, по сути, совсем без нее. Но здесь о случае, когда подготовиться придется. Ситуация, когда нужно пояснять и готовится к поездке, связана с тем, что большинство иммигрантов в Болгарии регистрируют автотранспорт на болгарские фирмы или на представительство иностранных фирм в Болгарии. Возникает необходимость оформления доверенности: от фирмы и ее руководителя водителю. Доверенность нужна, даже если это одно и то же лицо.

Турецкая сторона 

В поисках счастья

Людям все время почему-то надо перемещаться. Не важно, что вокруг, надо переместиться как можно дальше. Но не куда попало, а в такое место, которое всем нравится. Ну многим. Или наоборот совсем: круто как-то переместиться туда, где людей мало, туда НЕ куда перемещаются все. Но суть все равно одна: не сидится. Куда-то собираться надо, путешествовать, смотреть. И всем. Понятно же, что есть люди, которые там живут, куда всем как раз хочется в основном переместиться. Вроде бы этим людям можно остаться там и рассматривать и чувствовать все там, дома – ну все под боком же. А нифига. Им тоже надо обязательно куда-то, понятно уже, что не важно, куда, но лишь бы не там где они сейчас. Зачем?! Восклицательный знак вроде бы делает вопрос риторическим и ответ не обязателен, но мне ответ интересен я его поищу. Потому что я не знаю зачем. Мне кажется странным это желание. Даже когда сам его испытываю.

Домашний футбольный тренажер: полоса с футбольной лестницей и змейкой

Очередной вариант проведения физкультуры с футбольным уклоном дома возник спонтанно, но был реализован и теперь он есть, используется и дети очень довольны.

Расскажу.

Наш июнь. Поездка в Русе.

Возвращаюсь в эфир ) а то смотрю тут только Женька свои "серьёзности" пишет. А как же мульён фоточек и рассказы "ниочём"? В общем привет, дорогие читатели.
Глянула на календарь и ужаснулась, почти месяц лета пролетел :-о Стой! Погоди! Вроде всё только начиналось! Хотя если обернуться и посмотреть - многое было за этот месяц, много где были. Но обо всем по-порядку.

Мозаика (домашнее обучение)

Радует, что встречаясь с реальными людьми здесь, в Варне, или общаясь удаленно с кем-то, слышим вопросы о том, как у нас дела и главное, как у нас дела с домашним образованием. Радует что интересно, как бы есть запрос. Обычно пытаемся ответить, но понимаем, что объяснение будет долгим, что нюансов много и как-то сразу понятно, что быстро не получится. Не в формате «как дела?» - «хорошо». Хотя своеобразное «хорошо», как ответ на вопрос о нашем домашнем образовании сформировалось следующее: «нам нравится, в школу возвращаться пока не хотим» - и так и есть.

Это одна часть, есть еще вторая. В продолжение таких разговоров встречаем мнение, что мы ушли из школы и сделали ставку на футбол. Этот момент нас удивляет. Но такое мнение стабильно, на чем-то же оно основано. Вероятно мы сами его «спровоцировали» из-за того, что делимся новостями по этим вопросам не часто.
Я попробую немного раскрыть эту тему, добавить несколько элементов к общей мозаике. Картина станет полнее и понятнее.

"Глупости онлайн"

Воспитание, воспитание, развитие, развитие, развитие. Процесс не закончится никогда. Мы родители, нам интересно, тем более на себя взяли этот процесс полностью. Спрашивать только с нас теперь, школой или еще чем-то объяснить проблемы не получится. Ответственность активирована. При этом, я не могу сказать, что учись дети в школе, ответственности было бы меньше. Я это к чему: у наших детей есть различия в поведении и это нормально, разные люди, родившиеся даже в одной семье, но с интервалом же, а это уже другая семья – старше и опытнее на пару лет. В общем, различия – нормально, но интересна природа различий, интересно, как с одним заниматься и строить воспитание, а как с другим. Понять как, и зачем что-то делается – это для меня вообще идея фикс.

Этим интересом обусловлен в последнее время мой выбор литературы.

Дети говорят и делают 3

Продолжаем рубрику ))

Камчия - что? где?

Камчия - река, текущая с балканских гор и впадающая в Чёрное море в 25 км к югу от Варны.
На берегу моря, недалеко от устья Камчии мы купались почти всё прошлое лето.

Спокойных снов!

Вопрос волнует давно, статьи на тему сна всегда читал с интересом, что-то применял даже. Информации было мало и вся обрывочная, либо каике-то идеи с сомнительным обоснованием. Пока не попалась книга Дэвида Рэнделла «Наука сна: экскурсия в самую загадочную сферу человека». После прочтение знания систематизировались, на некоторые вопросы нашлись ответы, а процессы получили объяснения.

Немножко нашей весны

В доказательство того, что в Варне все идет своим чередом («Весна идет — весне дорогу!») и нет никаких катаклизмов с участием снега (как утверждают российские сми), для успокоения родных и просто так - немного свежих фот )

Дети говорят 2

Аааа, нашла на томском форуме (когда Арс был совсем мелкий) еще наших перлов! Ну и новенькое есть маленько )

Домашний футбольный тренажер: тренировка техники, набивание, прием мяча

Арс не грустный )) просто фото сверху

На одной из тренировок в "Дельфинах" тренер раздал детям мячи в сетках, очень похожих на советские авоськи. Дети держали за веревку и набивали мяч в сетке. Использовались различные варианты ударов и приема мяча: внешней, внутренней, подъемом, пяткой и так далее.

Меня заинтересовало сразу, ведь с такой сеткой можно тренироваться дома, мяч не улетит, не разобьем ничего )). Попросил Мишу уточнить у тренера, где он взял такие сетки. Тренер сказал, что ему сделали по заказу. Еще Миша так понял, что на следующей тренировке тренер ему такую секту даст, но уверен, что правильно понял не был (с чего бы нам сетку?!).

Вернулись домой и я сразу поискал аналоги. Порадовало, что в сети есть подобные и более продвинутые варианты и много упражнений с ними. Не порадовало, что в магазинах сеток нет, а заказывать было не вариант. Решил сплести, благо, опять же мануалов сплести авоську множество.

Домашний футбольный тренажер: тренировка ударов головой

Во время тренировок и игр проявился явный пробел в игре головой: били не тем местом - макушкой, было больно; били зажмурившись; били не в то место мяча. 

Есть проблема - ищем решение.

Озадачился и поискал, что можно сделать, кроме теоретических объяснений, как потренировать, улучшить навык. Попалась реклама устройства с маленьким мячом, который можно подвесить и тренировать удар головой. Эту идею сразу решили воплотить.

Наша физкультура

И для тех, кто выбрал домашнее обучение и для родителей вообще, как руководство верно следующее: «воспитаем умного и здорового ребенка!». 

Но верное руководство, совсем не значит, что так и делается. Расскажу, как у нас обстоит дело с той частью, которая касается «здорового». Разворачивая понятие здорового образа жизни, как совокупности факторов, я коснусь физической культуры. Мы, конечно, обращаем внимание и на питание, сон, прогулки и так далее, но сегодня именно о физической активности.

Киновечеринка на 10-летие!

Не знаю сколько мальчишкам еще будет интересно проводить дни рождения так: дома с играми, конкурсами, но пока интересно.
Любимое чадо озвучивает тему праздника, а наше родительское дело всё продумать и организовать, раздать всем задания по способностям ))
10 лет - уже солидный возраст, Арсений выбрал тему "Кино".

Кадры из жизни украсили стену

Откуда берутся дети %-)

Рассказы о родах, написаны мной больше пяти лет назад, на мамском форуме. Не по "горячим следам", но все же...

Хотя это одни из самых важных моментов в жизни и они не забудутся пока мы с Женькой родители, а родители мы теперь навсегда )

Восьмилетние нашего младшего футболиста

Дни Рождения детей мы традиционно празднуем дома, ну или не дома, но не в развлекательных/игровых центрах. Потому как мальчишки не особые любители аниматоров и игровые воспринимают исключительно как бесиловку. Нам родителям было бы конечно проще, заплатил за пакет услуг и сиди себе в кафешке, болтай, кофеёк попивай ))) А так ежегодная головоломка, что?! как?! чтобы было интересно и весело.

Тематика Михиного Дня Рождения напрашивалась сама собой и я ни чуточку не удивилась, когда он объявил про футбольную вечеринку )

Детям о деньгах

Вопрос их взаимоотношения точно не рядовой. Через деньги можно понять самостоятельность и ответственность. С их помощью можно научиться ценить свое время и расставлять приоритеты. А можно из-за них же потерять уверенность, испугаться, утратить независимость, стать рядовым потребителем. Да еще и все время проскальзывает, что любить деньги не хорошо, думать о них – тоже, что не в «деньгах счастье». 

Понятно, что тема противоречивая, сложная и запутанная. Мы закончили с детьми чтение книги «Мани или Азбука денег». Чтение стало их первым осмысленным знакомством с вопросом денег. Книгу эту нам тут посоветовала Лера – за что ей спасибо. Из благодарности ясно, что нам понравилось. Причем именно «нам» – и взрослым и детям. Я читал, а дети с Ксенией слушали.

По содержанию спойлерить не буду, но общими соображениями поделюсь. На тему денег для детей вообще книг не так много, но эту стоит прочесть не только из-за редкости. К Бодо Шеферу и подобным авторам «ура-мотивационных» книг можно относиться по-разному, но он точно прав, что такой продукт как книга о деньгах для детей нужен. В книге от простого к сложному, идет развитие идей обращения с деньгами. То есть, возрастное окно широкое, думаю от 8-ми до 12-13 можно смело читать и обсуждать. Понятно, что чем старше, тем больше усвоят.